原标题：“治水工程”进课堂 武汉十四中变身“海绵校园”
（记者刘畅、实习生赖家红）每当暴雨袭来，武汉市武昌区凤凰山下武汉十四中学校园内经常积水，“逢雨必涝”成为十四中校园的“痼疾”。6月开始，该校师生们，巧妙把治水工程作为“碳探武昌伢”大型生态环保实践课的内容，运用各种方法在校园内“治水”。
十四中的师生们，化身小小调查员，利用课余时间调查测量校园道路系统、建筑系统和绿地系统的积水情况。并推测积水的原因——原来是校园硬化导致土地无法“喝水”。
多方“问诊”，靶向开方。学校邀请武汉大学陈兰洲教授为孩子们详细解读 “海绵城市”和“海绵校园”的概念、原理和实施途径。学生们认识到为校园建设植入“海绵”元素是治疗“校园内涝”的有效途径。
十四中的“碳探师生”们在副校长冯爱龙的带领下，共赴青山区武钢海绵城市科普教育基地，学习海绵城市建设的原理与具体措施，化身“海绵校园”规划师。结合学校实际情况，分别设计了道路系统、建筑系统和绿地系统的“水循环”实验。
结合三组实验，学生们共同搭建校园道路系统、建筑系统、绿地系统和积水严重区域的“定制专属款”海绵校园模型，为十四中海绵校园建设提供可视化的解决方案。目前，这一方案正在优化，作为海绵校园的核心规划。
