2025年9月23日，一场别开生面的集体备课活动在云南民族博物馆内举行。此次活动以“盟誓之石，同心之魂”为核心课题，聚焦“普洱民族团结誓词碑”研学课程的开发，汇聚了博物馆的研究人员、策划专家、一线讲解员与师大附中西山学校课题组成员，旨在通过馆校深度协作，共同研发适合中学不同学段的展教一体化课程体系。
普洱民族团结誓词碑具有深厚的历史底蕴和重要的时代价值。如何将这一珍贵文物所承载的精神内涵，有效转化为契合中学生认知特点、易于接受的优质教学资源，是本次集体备课会探讨的核心。博物馆相关负责人强调：“让文物‘活’起来，走进课堂、走进青少年心里，是博物馆教育功能的重要延伸。此次合作旨在通过实践性、互动性强的研学课程，引导青少年在体验中铸牢中华民族共同体意识。”
本次活动实现了专业力量的跨界融合。博物馆方提供了深厚的历史专业知识与文物解读视角，而一线教师则贡献了丰富的教学经验和对学生认知规律的精准把握。这种组合确保了课程研发兼具历史真实性、专业性与教学针对性、实效性。
为提升课程的精准度，活动特别设置了分学段研讨环节。初中组侧重“体验与感知”，探讨通过情景模拟、故事叙述、互动游戏等生动形式，激发初中生的学习兴趣和情感共鸣。高中组则聚焦“分析与思辨”，计划引入文献研读、主题辩论、比较研究等模块，着力培养高中生的历史分析能力、批判性思维。
经过深入研讨，本次活动在课程的基本框架、学段目标、主要内容及实施路径上取得了实质性成果，并就后续的课程评价、教师培训、资源支持等达成了共识。云南民族博物馆相关负责人表示，此次集体备课是馆校合作模式的一次成功创新，为未来共同开发更多优质教育资源奠定了坚实基础。
据悉，本次研发的研学课程将于近期在部分中学进行试点教学，待完善优化后，有望在云南省范围内推广使用，为全省青少年民族团结进步教育提供一套高质量的课程资源范本。
云南网记者 林云冬
